论大城市和小城市
博客好久没有打理更新了，趁失业这段时间写点东西，其实在大城市越久，越能感觉到地域环境的重要性。比如我们小的时候，就在一个小县城里，放了学做完作业看会儿电视就睡觉了，哪像现在的上海的小朋友，放了学还被家长带来培训中心培训，学习各种特长。小县城的闭塞和落后，造成了学习环境的局限性。大城市高速发展的经济状况，也带动了教育资源的丰富多彩。大城市的父母文化水平普遍偏高，接触的新鲜事物也多，眼界也高，所以对小孩子的教育也就会比较重视。
上次去一家教育公司面试，企业的文化墙上尽贴满了小孩子要培训的课程名字，其中还有讲情绪控制的，我问这课都是针对几岁的小朋友的，接待人员说是针对6岁到12岁都可以，我觉得十分汗颜。很多成年人都还没做好情绪控制，而一个几岁的孩童，从儿童时期就开始学习这种课程，太可怕了。
大城市有丰富的教育资源，有大型图书馆，展览，手工，音乐会等等，小城市压根接触不到。所以，如果可以的话，还是要在大城市安定下来。
再谈谈小城市优点：空气新鲜，食物新鲜天然，毕竟离农村很近，办事方便，房价低，生活压力小，节奏不快，人情味比大城市重。
总结，无论大城市和小城市，都各有千秋，心安处即是家。
上次去一家教育公司面试，企业的文化墙上尽贴满了小孩子要培训的课程名字，其中还有讲情绪控制的，我问这课都是针对几岁的小朋友的，接待人员说是针对6岁到12岁都可以，我觉得十分汗颜。很多成年人都还没做好情绪控制，而一个几岁的孩童，从儿童时期就开始学习这种课程，太可怕了。
大城市有丰富的教育资源，有大型图书馆，展览，手工，音乐会等等，小城市压根接触不到。所以，如果可以的话，还是要在大城市安定下来。
再谈谈小城市优点：空气新鲜，食物新鲜天然，毕竟离农村很近，办事方便，房价低，生活压力小，节奏不快，人情味比大城市重。
总结，无论大城市和小城市，都各有千秋，心安处即是家。
